top of page

Личный сайт педагога - психолога
Апель Оксаны Александровны


Главный принцип моей работы – это быть как можно ближе к ребёнку, уметь его чувствовать, всегда радоваться и смеяться вместе с ними; быть наиболее незаметным, когда ребенок занят делом, и обязательно незаменимым, когда ему больше всего нужна помощь и всегда принимать его таким, какой он есть, со всей его неповторимостью и индивидуальностью.
Дети очень ранимы и чувствительны, их нужно не только учить, крайне важно и самому учиться у них. Я люблю свою профессию и отношусь к ней очень ответственно, ведь в моих руках будущее этих маленьких людей и хочется оставить детям только радостные, светлые воспоминания о детстве.
Постараться раскрыть в ребёнке его творческие начинания, помочь ему жить, а в будущем работать в стремительно меняющемся мире.
Обо мне


Образование

Удостоверение о повышении квалификации "Использование интерактивной доски для создания дидактических информационных средств обучения".
Удостоверение по программе "Пожарно-технический минимум для руководителей и специалистов, ответственных за пожарную безопасность в учреждениях(офисах)"
Удостоверение по программе "Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций"
Публикации
В сетевом издании "Солнечный свет"
На образовательном портале ИНФОУРОК - "Игры на развитие воображения, внимания, мышления дошкольников".
Участие в Городских методических объединениях:
Городское методическое объединение воспитателей групп раннего возраста южной территориальной зоны - «Кинетический песок и использование его в конструирование, как средство формирования самостоятельности у детей раннего возраста".
Клуб молодых специалистов педагогов - психологов ДОУ Диалог", г.о.Подольск - "Организация работы педагога психолога ДОУ в условиях дистанционного образовательного процесса".
Клуб молодых специалистов педагогов - психологов ДОУ "Диалог", г.о. Подольск - "Профилактическое и просветительское направление работы педагога - психолога с родителями воспитанников ДОУ в рамках деятельности родительского клуба "мы вместе"
В программах:
Деловая программа Московского международного салона образования – 2020.
Программе непрерывного профессионального развития в рамках деловой программы Московского международного салона образования - 2020 в объеме 6 часов с применением дистанционных образовательных технологий.
Программно-методический комплекс «Воробушки» для развития и воспитания детей раннего возраста.
Сертификат участника в деловой программе 26-27 августа 2020 "АВГУСТОВСКИЕ ПЕДСОВЕТЫ"
Всероссийский форум "Воспитатели России":
Сертификат участника "Воспитаем здорового ребенка"
Конференциях:
Сертификат - Всероссийской научно-практическая конференции "Инновационная деятельность как ресурс повышения качества дошкольного образования и педагогического мастерства. Апробация и внедрение парциальной модульной программы развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста".
Сертификат участника конференций большого онлайн-фестиваля дошкольного образования «Воспитатели России»
Сертификат участника I Международной практической онлайн конференции «Университет детства: крутые практики».
Сертификат участника Первой международной практической онлайн конференции "Университет детства: крутые практики" - организованной Благотворительным фондом развития дошкольного образования, ориентированного на ребенка, "Университет детства", совместно с Рыбаков Фондом, ИИТО ЮНЕСКО.
Проектах:
Всероссийский проект "Университет детства" - Игра 4D: дети, движение, дружба, двор.
Семинарах:
Свидетельство участника в интернет - семинаре «Требования к сайтам образовательных организаций 2020» - (4 часа)
Сертификат участника в семинаре - "Современные подходы к воспитанию детей в условиях реализации ФГОС. Эффективное взаимодействие детского сада и семьи". (форма обучения очная-заочная - 16 часов)
Вебинарах:
Вебинар - «Формирование психологической готовности детей к школе средствами технологии ТИКО-моделирования»
Вебинар - «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС»
Вебинар - "Практические инструменты для психолого-педагогической работы с ребенком с РАС".
Вебинар - «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС»
Вебинар - «Страх, уходи! Особенности терапии страха и тревожности у детей дошкольного возраста»
Вебинар - Специальные образовательные условия как основа успешности обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Вебинар - Капризы, упрямство, агрессия и другие проблемы в поведении дошкольника.
Вебинар - «Образование детей с особыми образовательными потребностями»
Вебинар - «Развивающая предметно-пространственная среда как важнейшее условие реализации ФГОС дошкольного образования»
Вебинар - Природа основных психологических проблем. Модель воспитания ребенка и родительские ошибки.
Вебинар - Планирование по программе "Первые шаги."
Вебинар - «Родительские клубы, как эффективный метод взаимодействия с родителями в условиях реализации ФГОС ДО»
Конкурсах:
Всероссийский детский оздоровительный конкурс "Супергерои против простуды и гриппа"
Жюри:
Муниципальный творческий конкурс - "Осенние фантазии"
Муниципальный конкурс поделок -"Новогоднее чудо"
Муниципальный творческий конкурс - "Зимняя сказка"
Муниципальный творческий конкурс на новогоднюю поделку -"Мастерская Деда Мороза"
Муниципальный творческий конкурс - "Хочу делать добро!"
Самообразование:
«Психологическая коррекция и развитие детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью"
Творческая группа:
2019 -2020 учебный год
-
по внедрению инновационной модели STEAM и STEM технологии в детском саду.
-
по работе пилотной площадки, апробирующей програмно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный парк"
-
по внедрению авторской программы Л.Л. Шевченко "Добрый мир"
2020 -2021 учебный год
-
по внедрению инновационной модели STEAM и STEM технологии в детском саду.
-
по работе инновационной и пилотной площадки работающие по программе для детей раннего возраста "Первые шаги" и "Теремок"
bottom of page